¿Hacia dónde va la educación preescolar? (8/8)

UNESCO (2007). Rapport mondial de suivi sur l’EPT. Un bon départ. Éducation et protection de la petite enfance. L’éducation pour tous. Paris, Francia, 429 p.

Villa Lever, Lorenza, Muñoz Izquierdo, Carlos y Magaña, Rolando (2007). “La educación preescolar privada”, documento presentado en el Foro sobre Educación Preescolar organizado por OCE el 28 de mayo, IIS de la UNAM, ciudad de México.

1) Desarrollo personal y social, 2) Lenguaje y comunicación, 3) Pensamiento matemático, 4) Exploración y conocimiento del mundo, 5) Expresión y apreciación artísticas y 6) Desarrollo físico y salud (SEP, 2004: 48).

La Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) es un sistema concebido por la UNESCO y la OCDE que permite llevar a cabo comparaciones entre sistemas educativos, en el interior de los países e internacionalmente, al hacer corresponder la edad con el nivel de educación cursado.

GRUPO DE REDACCIÓN DE OCE

Colaboraron en este número

Teresa Bracho (CIDE, División de Administración Pública).

Alejandro Canales (UNAM, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad

y la Educación).

Daniel Cortés Vargas (Doctorante, Universidad de Montreal).

María de Ibarrola (CINVESTAV, Departamento de Investigaciones Educativas).

Pedro Flores Crespo (Universidad Iberoamericana, Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación).

Antonio Gómez Nashiki (Universidad de Colima, Facultad de Pedagogía).

Mery Hamui Sutton (UAM-Azcapotzalco, Departamento de Sociología).

Pablo Latapí Sarre (UNAM, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad

y la Educación).

Aurora Loyo (UNAM, Instituto de Investigaciones Sociales).

Aldo Muñoz Armenta (Universidad Iberoamericana, Departamento de Ciencias Sociales y Políticas).

Carlos Muñoz Izquierdo (Universidad Iberoamericana, Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación).

Maira Pavón Tadeo (UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales).

Roberto Rodríguez (UNAM, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad

y la Educación).

Miguel Ángel Rodríguez (Contracorriente, A. C.).

Marisol Silva Laya (Universidad Iberoamericana, Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación).

Lorenza Villa Lever (UNAM, Instituto de Investigaciones Sociales).

DEBATE PUBLICADO EN LA REVISTA ESTE PAÍS NO. 196, JULIO 2007. PP- 30-36.