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Tecnología en educación y e-México (1/3)

Inequitativa participación de los estados en la Red Escolar
Uso limitado de las tecnologías

El pasado 13 de agosto, durante la ceremonia de presentación de la Fundación México Digital, el presidente Vicente Fox señaló que ya la necesidad de emprender tres acciones para atender el tema de la brecha tecnológica en México: 1) conectar a todo el país entre sí y a la red, lo que señaló ya es un hecho, al tener interconectados todos y cada uno de los municipios en el país y un total de 3 mil 200 comunidades, 2) "poblar" el país de computadoras y hardware, sobre todo en el terreno del Sistema de Educación Pública, al que se buscará sumar otro millón de computadoras, y 3) desarrollar tecnología propia y de producción de software (Sistema Internet de la Presidencia de la República, 13/8/203). Declaraciones que ponen de manifiesto la importancia discursiva que su gobierno concede al tema de las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC): redes, computadoras e Internet. Perspectiva que Observatorio se aboca a analizar bajo la pregunta especifica de cuál es la cobertura y límites del uso de esas tecnologías para el ámbito educativo.

Sistema Nacional e-México

Este proyecto fue anunciado por el presidente Vicente Fox el primero de diciembre de 2000. Da inicio a sus actividades formalmente el 22 de febrero de 2001 y es integrado al Programa Nacional de Comunicaciones y Transportes 2001-2006 (PNCT), en el cual se señala que "tiene como objetivo principal ofrecer a la comunidad el acceso a una serie de contenidos de educación, salud, comercio, turismo, servicios gubernamentales y de otros tipos, para contribuir a mejorar la calidad de vida ..., abrir oportunidades para las empresas... y, sobre todo, a promover un desarrollo más acelerado y equitativo... con especial atención a las zonas más marginadas". En este proyecto se plantean tres ejes: conectividad, contenidos y sistemas. En lo referente a contenidos (y servicios) se tienen cuatro bloques: e-Aprendizaje, e-Salud, e-Economía y e-Gobierno. Dentro de e-Aprendizaje se encuentran a su vez: capacitación a maestros, plazas comunitarias digitales (PCD), videoteca nacional educativa, red nacional de bibliotecas, apoyo al modelo de educación para la vida y el trabajo, y educación a distancia.