Finalmente, para promover esquemas de asignación y ejercicio de recursos públicos orientados a la búsqueda de la justicia y equidad en la educación, será necesario, entre otras cosas, aumentar significativamente los gastos federales y estatales en educación, y construir consensos entre los diversos niveles de gobierno (así  como entre los partidos  involucrados en los mismos). ¿Existe la voluntad política en todos los actores mencionados, que  es necesaria para cumplir este requisito? ¿Cómo se piensa contrarrestar las dinámicas que  tienden a orientar los recursos en beneficio de los sectores sociales (y de los establecimientos educativos) que se encuentran en condiciones ventajosas?

Referencias

Comunicados OCE sobre Planes e informes oficiales

D.R. Observatorio Ciudadano de la Educación

Redacción: Alberto Aziz Nassif, Alejandro Canales, Pedro Flores Crespo, María de Ibarrola, Pablo Latapí Sarre, Felipe Martínez Rizo, Humberto Muñoz García, Carlos Muñoz Izquierdo, Roberto Rodríguez y Lorenza Villa Lever.

Noviembre 17,  2001