A su vez, se incrementó el presupuesto del ramo 25 (Previsiones y Aportaciones para los Sistemas de Educación Básica, Normal, Tecnológica y de Adultos, para el Distrito Federal) y disminuyó en casi 7 mil millones el presupuesto del ramo 33, que ejercen los estados y municipios.

Si bien los incrementos y las reasignaciones de los legisladores no constituyen una cifra significativa en el volumen total del gasto educativo, sí representan modificaciones importantes en la iniciativa del Ejecutivo federal, dado que en su mayoría son incrementos para el sistema de educación superior. Hasta ahora es claro que, por una parte, el volumen de recursos asignados a la educación permanece prácticamente igual al destinado al final del sexenio precedente y, por la otra, que en lugar de emprender la reforma del sistema se ha dado prioridad a una serie de nuevos programas cuya forma y contenido aún está por verse. Preocupa, por último, la dilación en el nombramiento de las autoridades y equipos de trabajo en la SEP y el Conacyt.

Referencias

Comunicados OCE sobre Economía y educación

D.R. Observatorio Ciudadano de la Educación

Redacción: Alberto Aziz Nassif, Alejandro Canales, Pedro Flores Crespo, María de Ibarrola, Pablo Latapí Sarre, Felipe Martínez Rizo, Javier Mendoza, Humberto Muñoz García, Carlos Muñoz Izquierdo, Roberto Rodríguez y Lorenza Villa Lever.

Enero 12 de 2001.