      |
Informe de Gobierno ¿balance educativo o mensaje político? (3/3)11) No hubo transparencia en el manejo y difusión de la información estadística y los resultados de las evaluaciones educativas siguen conservando un carácter confidencial que debería modificarse 12) El modelo de actualización del magisterio tiene graves fallas. 13) Ante el grave y prolongado conflicto de la UNAM las autoridades de la SEP permanecieron inmutables
|
