Primer aniversario de OCE (2/2)

En buena medida, nuestro movimiento ciudadano es conocido por la circulación nacional de La Jornada, que publica gratuitamente los comunicados. Además, desde que iniciamos la actividad se han añadido otras formas de difusión. Por un lado, está la difusión que se hace a través de nuestra página en internet, con un promedio de 25 a 35 visitas diarias tanto de México como del extranjero- y que permite consultar el acervo de textos que  hemos publicado, así como algunas de las comunicaciones y opiniones que nos envían. Sin embargo, reconocemos que el acceso a este servicio no se ha generalizado en nuestro país.

Por otro lado, tenemos noticia de la difusión que realizan varios de los integrantes y no integrantes de OCE. Esta es una práctica que alentamos desde el comienzo al señalar la posibilidad de reproducir los comunicados con la única condición de indicar la fuente de donde provienen. Sabemos de su utilización y de diferentes formas de reproducción en los planteles escolares y en instituciones diversas, desde las fotocopias distribuidas de mano en mano, como material de estudio en algunas asignaturas o en periódicos murales, hasta su inserción en publicaciones y medios locales. Algunos ejemplos de esta última forma son:  la revista Educadores hacia el siglo XXI del Estado de Veracruz;  el programa Entrevistas y Cultura del profr. Juan Marcos González, transmitido por Cable Mas TV por cable, con repetidoras en varias ciudades del Golfo; y las opiniones que se expresan en periódicos de circulación estatal (un caso reciente es el artículo publicado el pasado 13 de enero en Pulso, Diario de San Luis Potosí, de la autoría de Luz María Nieto Caraveo). Conviene recordar que la inciativa de Observatorio ha funcionado a base de tiempo voluntario de cuantos en ella participamos, sin que medie un solo centavo; esto muestra la potencialidad de la sociedad civil.

Seguramente gracias a las diferentes formas de difusión, las adhesiones al OCE continúan de manera sostenida aunque por abajo de nuestras previsiones. Las poco más de 300 adhesiones al OCE generadas actualmente, muestran que se trata de un movimiento ciudadano relativamente pequeño. No obstante, hay que subrayar que se trata de un interés genuino de participación, expresado de manera libre y voluntaria, convencido de su importancia (a pesar de que a la fecha persiste cierta indefinición en torno a las distintas formas de apoyo e impulso a la iniciativa).

En la actual composición de los integrantes del OCE predominan los varones (74 por ciento), los que provienen del Distrito Federal (30 por ciento) y los profesores e investigadores (aproximadamente un 80 por ciento), aunque hay también diputados, periodistas, comerciantes, amas de casa, estudiantes, etcétera.

Observatorio  surgió con el propósito de constituir una instancia de diálogo abierto entre la ciudadanía interesada en los problemas educativos y las autoridades responsables del sector. Han habido y siempre habrán espacios para el diálogo acotado y medios para la difusión de los resultados de las investigaciones dentro del circuito académico; en OCE intentamos una alternativa: el debate público. No ha fructificado aún, pero estamos convencidos de su necesidad y de su valor para impulsar el desarrollo de la educación de uestro país. Insistiremos.

Por otro lado, es conveniente reconocer que OCE tiene ante sí algunas tareas por hacer, con el fin de cumplir sus objetivos. Por ejemplo, a pesar de que se han diversificado las formas de transmitir nuestros comunicados y nuestra iniciativa, nos resta por lograr una presencia constante y sinérgica en los medios que nos permita un mayor reconocimiento en la ciudadanía.

Requerimos -como lo han expresado los firmantes del OCE- una estructura organizativa que nos permita reglas claras de participación y un trabajo conjunto de apoyo e impulso al movimiento. En gran medida nuestro intercambio se ha fincado en la buena fe y se ha dado a través de los medios que proporcionan las nuevas tecnologías, pero conviene establecer formas mas directas, precisas y que ofrezcan mejores resultados.

Algunos opinan que debemos avanzar lentamente pero de manera sostenida; otros sugieren que debemos darnos prisa y redoblar esfuerzos. Desde nuestra perspectiva, la publicación periódica de los comunicados está ya consolidada y corresponde ahora plantearnos una siguiente actividad. Nos proponemos organizar un evento nacional en torno a las propuestas en materia de educación de las plataformas electorales de los actuales candidatos a la presidencia. Reiteramos nuestra invitación a la ciudadanía a participar en el Observatorio

Referencias

DR. Observatorio Ciudadano de la Educación

Redacción:  Alejandro Canales, María de Ibarrola, Pablo Latapí Sarre, Felipe Martínez Rizo, Javier Mendoza, Carlos Muñoz Izquierdo, Roberto Rodríguez y Lorenza Villa Lever.

Febrero 11 de 2000