Los 100 años de la UNAM (4/4)

Después de 100 años, la UNAM aparece en el espectro del sistema universitario del país como un modelo. Ha logrado proyectar un fuerte sentido de identidad institucional que promueve pautas de acción valorativas, profesionales, científicas y culturales en quienes participan de su dinámica interna cotidianamente, y en la sociedad que mantiene vínculos con ella. Pero todavía tiene que enfrentar debilidades de índole interna y externa, entre las que destacan el estancamiento de su oferta estudiantil; los desequilibrios en las condiciones de trabajo de los profesores según su tipo de contrato y adscripción institucional; la imposibilidad de contratar a jóvenes académicos, lo que se liga al riesgo de no poder continuar la reproducción de líneas consolidadas de investigación; los obstáculos que pueden constituir las prácticas sindicales; la falta de nuevos vínculos con los diferentes sectores de la sociedad; o la puesta en duda de la calificación profesional de sus egresados en el terreno laboral.