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5 El Movimiento de Escuela Nueva, se basó en sus inicios en el positivismo y en el pragmatismo, y en su desarrollo posterior fue sustentado por el llamado humanismo neo-kantiano: la fenomenología (Husserl), el intuicionismo (Bergson), el existencialismo (Marcuse) el freudismo (E. Fromm). En su evolución histórica, la Escuela Nueva tuvo como fin la formación de un hombre positivo y sumamente psicologizado (humanizado). Los representantes más destacados de este movimiento fueron: Coussinet, Decroly, Montessori, Claparède, Freinet, Aguayo, entre otros. |
