HACIA UNA DOCENCIA CON ROSTRO HUMANO 

Mtro. Mauricio Robert Díaz* 

robertdi@prodigy.net.mx

                                                                       

Tus verdaderos educadores, tus verdaderos reformadores  

te revelan lo que es la verdadera esencia,  

el núcleo verdadero de tu ser,  

algo que no puede conseguirse por la instrucción 

ni por la disciplina;  

algo que, en todo caso, es de acceso difícil,  

que se encuentra disimulado y paralizado.  

Tus educadores no podrán ser para ti  

otra cosa que tus liberadores 

                                                                                   F.Nietzsche

Introducción 

       

En esta última década, en el estado de Yucatán y particularmente en la ciudad de Mérida, han surgido, desde diversas instancias tanto públicas como privadas, proyectos y propuestas educativas que tienen como finalidad apuntalar el sentido humanista que debe tener la docencia. Se ha creado el Depto de Desarrollo Humano en la Secretaría de Educación del estado de Yucatán, se han abierto dos diplomados sobre el mismo tema en la sede de Mérida de la Universidad Pedagógica (U.P.N.) y en la Universidad Marista, se han ofrecido varios cursos, talleres y conferencias que abordan  la temática del maestro como persona, y, en general, todas estas actividades han tenido una participación entusiasta de cientos de maestros.