La educación se sustenta en una determinada concepción de mundo, sociedad, desarrollo, ambiente y otros, e impulsa ciertas prácticas acordes a sus concepciones. Es una actividad que involucra a diversas personas que interactúan en algún espacio común que puede ser desde la familia hasta los medios masivos de comunicación, pero hablemos de una educación formal, aquélla que responde a ciclos escolares y tiene niveles, generalmente se establece una dicotomía entre quien sabe y quien no sabe, limitando la interacción del proceso enseñanza-aprendizaje. La educación debería estar vinculada a la problemática y experiencia concreta, a los contenidos y a los métodos usados. En general toda la estrategia se debería diseñar de acuerdo a la región y a sus necesidades. No podemos usar la misma estrategia en las zonas rurales que en las urbanas pues son contextos diferentes, incluso estando en la misma escuela las características de los grupos es muy diferentes.  Es aquí donde el gobierno debe de actuar, dando planes donde sea acordes a las zonas culturales, un proyecto integral acorde con la necesidad del ser humano, llegando tal vez a una educación intercultural, donde los conceptos sean los mismos y la forma de llegar a ellos sea de acorde a su contexto de cada alumno, practicando los valores como la paz, solidaridad, igualdad y honestidad. Los padres de familia deben estar también inmiscuido en la educación porque son una parte importante para la educación de sus hijos, incluso se puede comenzar a educar a los padres y al final la escuela no sea una escuela de surf (deslizamiento).  ¿Porqué de surf?  El hecho de que un alumno llegue a la primaria se va surfiando solo cumpliendo con tareas y estudiando para un examen, no llegando a un conocimiento para la vida.  Después sigue surfiando ahora para la secundaria, pasa por el bachillerato y llega a la universidad donde comienzan los problemas al momento de asimilar los conocimientos con la práctica, al momento de enfrentarse a la vida no saben como poner a la práctica esos conocimientos aprendidos a lo largo de 19 años de estudio, esto no pasa a todos los estudiantes, digamos que solo en el 88% de los alumnos, el 12 %  es diferente según un estudio de la Universidad de Yucatán, que la minoría tiene un estatus económico mejor y que las relaciones familiares son mejores que en el resto de las familias (Jiménez, Juan; 2003).