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LA DIGNIDAD DE LA PERSONA COMO FACTOR DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN Lucía Vera Graciano lverag@avantel.net La calidad en la educación es un tema tan antiguo como la humanidad. Sin calidad la educación llevaría al hombre a un retroceso en vez de avanzar en su formación integral, formación que tiene como centro la dignidad humana en sus aspectos físico, intelectual, emotivo, creativo y espiritual. Desde siempre educamos y nos educamos para desarrollarnos como seres humanos mejores en todos los aspectos, de manera armónica, para ser cada vez más sabios, más útiles a la sociedad, más exitosos y más felices. Lo que nos da dignidad como seres humanos es nuestra capacidad de pensar, de reflexionar sobre nosotros mismos y acerca todo lo que nos rodea. La planeación estratégica en la escuela es una manera eficaz y eficiente para lograr una educación que dignifique continua y progresivamente tanto a los estudiantes como a todo el personal. Conforme se van alcanzando las metas y objetivos a corto, mediano y largo plazos, el quehacer en la escuela incide en la comunidad coadyuvando a tener mejores familias, empresas más productivas, grupos sociales mejor integrados, gobernantes con calidad en la política y con políticas de calidad. La evaluación permanente de la planeación misma y de todos los procesos, planes y programas permite la mejora y adecuación continuas a las circunstancias específicas de cada escuela, comunidad, estado y país de manera que todos –los estudiantes, los docentes y el personal—van construyendo el conocimiento y mejorando su desempeño como personas cada día más dignas. Vivimos más que en una época de cambios, en un cambio de época en la que los grupos sociales más exitosos en todos los aspectos son aquellos que se han comprometido con la calidad total y perseveran en su esfuerzo por alcanzarla. La escuela no es la excepción. Como grupo social de primordial importancia en la formación de la juventud no puede menos que construir la calidad total para que esta época trascienda de manera benéfica a las generaciones presentes y futuras. BIBLIOGRAFÍA ISO 2000:9000 en la Educación Mexicana http://.sep.gob.mx/work/resources/Local Modelo Europeo de gestión de la Calidad http://www.pntic.mec.es/calidad/html/modelo.htm Calidad en la Gestión Institucional: La Universidad Tecnológica de León http://www.sep.gob.mx/work/resources/LocalContent/9208/1/calidad.pdf Programa de Calidad Total en la Educación Básica
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