VALORES Y ACTITUDES PARA UNA NUEVA SOCIEDAD 

Sergio R. Nava Espíritu 

navaespiritu@hotmail.com 

INTRODUCCIÓN 

El presente ensayo, tiene como finalidad tratar de despertar la conciencia de los educadores mexicanos, con el propósito de encontrar nuevas alternativas al problema de los valores, que por cierto, no es privativo únicamente de nuestro país, sino del mundo entero, pues el famoso mundo globalizado, nos ha atrapado entre sus tentáculos, y nos esta absorbiendo en una forma total, por tal razón, considero que, es urgente buscar alternativas de solución ya que hoy en día las políticas educativas se manifiestan hacia el provecho del gobierno, es decir, formar hombres para trabajar como robots en forma mecanizada y  eso trae como consecuencia no saberse defender.

Esto debe ser motivo de reflexión, en primer lugar por los maestros, que son los forjadores de conciencias y en segundo lugar por todos aquellos estudiantes de nivel superior, para poder encontrar solución a este problema que es de la humanidad, y como tal, no podemos dejarlo descuidado sino al contrario, formar un solo frente y encontrarle solución, en bien de la sociedad. 

JUSTFICACIÒN 

¿Habrá alguna razón para investigar? 

Claro que si la hay, y hay muchas razones para justificar lo que deseamos conocer, sobre todo, cuando se pretende mejorar nuestros actos y con ello, los cambios en nuestro quehacer diario del trabajo, para mejorar, para ayudar a los cambios de un nuevo conocimiento en el campo educativo. 

Con lo anterior se justifica este ensayo que nos habla sobre los valores, que cada día se encuentran mas perdidos en nuestro país y en el mundo entero, debido a las políticas económicas que nos imponen los gobernantes, con el propósito de exprimir cada día mas al pobre trabajador, en el nivel que sea. Pero todo esto cambiara un día, si asumimos nuestra responsabilidad como educadores responsables y buscamos como despertar la conciencia de las nuevas generaciones, para que ellos tengan las armas intelectuales necesarias para saberse defender, y así lograr una vida digna para la humanidad. 

METODOLOGÍA 

El brillo mágico del inminente siglo XXI sigue suscitando eventos académicos que se proponen ahondar la reflexión sobre el futuro Por tal razón debemos hacer algunas reflexiones sobre el tiempo que nos ha tocado vivir, sobre todo en la era de las civilizaciones tecnocentricas.  

Debido a los nuevos avances de la Tecnología de la Información, el mundo se nos ha hecho pequeño; a la velocidad de la luz podemos estar conectados en cualquier parte del mundo e intercambiar información al instante. Somos capaces de almacenar, clasificar y distribuir información, pero cada vez nos resulta más difícil digerirla, valorarla y diferenciar en ella lo que son aportaciones genuinas al desarrollo humano de la simple propaganda al servicio de la mas megalomanica sociedad de consumo. 

Pertenecemos a la civilización del productivismo, la tecnocracia y la burocracia.

Productivismo, el ser humano mercantilizado y consumista, posee una doble característica, por un lado es un ser cuyo objetivo fundamental ya no consiste en poseer cosas y bienes materiales conforme al modelo de la vieja sociedad industrial. 

Su relativismo moral y la ausencia de un hilo conductor de su vida cotidiana, lo ha llevado a concebir el bienestar y la vida buena, en un mecanismo de esclavización y subordinación a las necesidades que el sistema tecno-industrial le crea.