¿Qué le faltó decir al presidente Calderón en el capítulo de su sexto informe que se refiere a la educación del país?

1/10/2012

El capítulo 3.3 del VI Informe de Gobierno del presidente Calderón -intitulado "Transformación Educativa"- está dividido en 25 apartados, en los que el titular del Ejecutivo se refiere a sendos objetivos que la SEP persiguió durante su sexenio, y a las "estrategias" que fueron diseñadas para alcanzarlos. Era plausible esperar que en ese Informe, 1o de diciembre, esté al frente de la SEP, pueda elaborar un plan nacional de desarrollo educativo que se proponga prioritariamente- resolver los problemas del sistema escolar que repercuten con mayor intensidad en las desigualdades sociales.

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Los intereses electorales del SNTE y el veto a la evaluación universal

1/08/2012

El pasado 10 de julio, la Secretaría de Educación Pública (SEP), informó que solamente tres de cada diez maestros, de los previamente registrados, acudió a presentar la prueba de preparación de la evaluación universal. Este suceso mostró el talante de lo que ha sido el presente sexenio de Felipe Calderón en materia de educación básica y normal, en el que el veto o el apoyo de Elba Esther Gordillo, secretaria general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), ha sido un factor clave para la puesta en marcha de alguna política educativa. En este comunicado, Observatorio, hace una reconstrucción de sucesos y un análisis de cómo la dirigencia del SNTE pudo evitar que se aplicara a todos los maestros la prueba estandarizada de evaluación universal en la fecha acordada con el gobierno, después de que en forma unilateral desconoció un acuerdo que había firmado, para tal efecto, con las autoridades del sector.

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Los miembros de OCE opinan sobre la evaluación universal